Istituto di Conciliazione e Alta Formazione

Informazioni aggiuntive

Periodo:

22 settembre > 06 ottobre 2026

Area:

Altro, Comunicazione, formazione, excel, informatica, office

Attestato:

Partecipazione, Attestaazione di conoscenze e abilità

Erogazione:

Presenza Monza, Webinar

Durata:

16 ore

Avvio:

settembre 2026

Esame finale:

Facoltativo

Costo:

gratis per disoccupati

Mese fine:

ottobre 2026

REALIZZATO CON IL SOSTEGNO DI
AVVISO PUBBLICO DOTE INSERIMENTO LAVORATIVO
PROGRAMMA REGIONALE FSE+ 2021-2027 (PRIORITÀ 1, ESO4.1, AZIONE A.1)

Corso EXCEL, ANALISI DATI E PACCHETTO OFFICE PER IL LAVORO – MONZA (DIL)

Il percorso formativo è finalizzato a sviluppare le competenze digitali necessarie per utilizzare in modo autonomo ed efficace i principali strumenti di produttività individuale, quali Microsoft Excel, Word, Power Point e Canva. Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di realizzare documenti professionali, elaborare e analizzare dati, creare presentazioni efficaci e ottimizzare le attività d’ufficio attraverso l’utilizzo delle principali funzionalità dei software, incrementando la propria occupabilità e la capacità di operare nei diversi contesti lavorativi.

Programma

MODULO 1 – WORD, INTERRUZIONE DI PAGINA, FUNZIONI NASCOSTE

Obiettivo:
Sviluppare le competenze necessarie per ottimizzare i tempi di lavoro in Word, sfruttando scorciatoie e funzioni rapide

Contenuti:
Analisi dei menù e delle funzioni di Word
Inserimento di elementi esterni 
Interruzioni di pagina

MODULO 2 – MICROSOFT EXCEL, DALLA BASE E OLTRE

Obiettivo:
Capire il funzionamento del software Excel, scoprire le funzioni rapide, Formattazione condizionale, ricerca dati

Contenuti:
Formule
Organizzazione dei campi: righe, colonne, valori, filtri
Grafici
Funzioni rapide e scorciatoie da tastiera
Autofill e gestione dei dati

MODULO 3 – EXCEL PARTE 2, MACRO, TABELLE PIVOT, CERCA.VERT

Obiettivo:
Migliorare l’uso del software, utilizzando funzioni più avanzate per ottimizzare il flusso di lavoro

Contenuti:
Funzioni logiche: E; O e SE.ERRORE
Tabelle Pivot e loro uso
Principali formule statistiche e matematiche: SOMMA.SE, SOMMA.PIÙ.SE, CONTA.SE, CONTA.PIÙ.SE, MEDIA.SE

MODULO 4 – POWER POINT E CANVA

Obiettivo:
Veicolare al meglio le informazioni attraverso grafica e presentazioni

Contenuti:
Impostazione di una presentazione in Power Point e in Canva, analogie e differenze
Animazioni e transizioni per mantenere l’attenzione sulla presentazione
Grafica di base sfruttando i preset e i template di Canva

Dettagli del Corso

50% webinar sincrono su piattaforma ZOOM + 50% PRESENZA MONZA, via Volturno 17 (ingresso da via Magenta).

WEBINAR: utilizzo piattaforma ZOOM, funziona su ogni tipo di supporto (pc, tablet, smartphone). I corsisti possono ascoltare e vedere il docente, interagire con lui tramite chat o porre domande a voce.

PER RAGGIUNGERE LA SEDE: Monza, via Volturno n.17. La sede si raggiunge a piedi dalla Stazione Centrale di Monza (Via Enrico Arosio). Gli ambienti sono conformi alla normativa per l’accesso dei disabili.

DOTAZIONI DELL’AULA: Aule 15 / 40 posti, con sedie e tavoli, video per proiezione 50 pollici, climatizzata. Gli ambienti sono conformi alla normativa per l’accesso dei disabili. 

L’iscrizione al corso Organizzazione del lavoro e gestione efficace delle attività può essere effettuata inviando tramite email a formazione@istitutoicaf.it la seguente documentazione:

  • modulo di iscrizione debitamente compilato e sottoscritto
  • copia carta d’identità
  • copia codice fiscale

I cittadini stranieri, oltre al materiale descritto, sono tenuti ad inviare anche:

  • copia permesso di soggiorno

Coloro che partecipano al corso con DIL cluster 1, 2, 3, 4 (disoccupati da 18 anni e residenti / domiciliati in Lombardia), oltre a quanto sopra, sono tenuti a presentare la DID (dichiarazione di immediata disponibilità) o l’eventuale Patto di Servizio o PIP (attivazione DOTE DIL) già stipulato. Nel caso in cui non siano in possesso di tali documenti, ICAF fornisce loro indicazioni su come richiederli o ne effettua la presa in carico.

Il modulo d’iscrizione è disponibile sul sito istitutoicaf.it e scaricabile sia in formato doc che pdf.

Caratteristiche dei destinatari

Il percorso formativo si rivolge a tutti e rappresenta un’opportunità per cittadini privati, occupati, disoccupati, in cerca di nuova occupazione, ma anche a professionisti e imprese che intendono acquisire una formazione sulle modalità organizzative e gestionali di un progetto da implementare.

Destinatari a cui è rivolto il vostro corso

  • Disoccupati / inoccupati
  • Lavoratori autonomi
  • Professionisti
  • Associazioni di ogni genere
  • Imprese e società di ogni genere
  • Dipendenti e collaboratori di imprese e società

 

COMPETENZE RICHIESTE IN INGRESSO

Non è richiesta alcuna competenza particolare in ingresso, nè un particolare titolo di studio.

REQUISITI DI AMMISSIONE PER CORSO GRATUITO (previa attivazione di dote DIL cluster 1, 2, 3, 4)

– RESIDENZA O DOMICILIO IN REGIONE LOMBARDIA

– ESSERE DISOCCUPATI:

  • essere privi di occupazione
  • aver rilasciato la dichiarazione immediata disponibilità al lavoro (DID)

– oltre ai requisiti di cui sopra, deve rientrare in una delle seguenti casistiche:

  • Uomini Con Naspi e DIS-COLL (da 18 anni)
  • Percettori del reddito di cittadinanza (da 18 anni)
  • Percettori SFL / ADI (da 18 anni)
  • Persone con disabilità (da 18 anni)
  • Donne da 18 anni
  • Uomini da 18  anni
  • Cassaintegrati
  • Lavoratori dipendenti con reddito annuale inferiore 8.145,00 €*
  • Lavoratori autonomi con reddito annuale inferiore a 5.500,00 €*
  • Persone a carico del sistema dei servizi sociali o socio-sanitari

* Nota bene – valori reddituali delle persone occupate, per conservare comunque lo stato di disoccupazione e accedere così alle misure regionali (DUL) o nazionali (GOL, GG, DIL) sono quelli a seguire:

  • lavoro dipendente sia subordinato (compreso il lavoro intermittente) sia parasubordinato: il nuovo limite reddituale è fissato ad €. 8.174,00;
  • lavoro autonomo (compresa la partecipazione in qualità di coadiuvanti o collaboratori all’impresa familiare e le prestazioni di lavoro autonomo occasionale con ritenuta d’acconto senza partita I.V.A.): il nuovo limite è fissato in €. 5.500,00.

Il dato da prendere in esame è quello vigente e cioè la situazione lavorativa in corso d’anno solare che genera un reddito presunto annuo.

ORIGINI DELL’INIZIATIVA FORMATIVA

L’offerta formativa nasce dall’analisi dei fabbisogni professionali espressi dal mercato del lavoro, che evidenziano la crescente richiesta di competenze digitali trasversali in ambito amministrativo, gestionale e organizzativo. Il percorso è stato progettato per rispondere alle esigenze di aggiornamento e riqualificazione degli utenti, fornendo competenze immediatamente spendibili nei processi di inserimento e reinserimento lavorativo, in linea con le richieste delle imprese.

OBIETTIVI E FINALITÀ

Il percorso formativo è finalizzato a sviluppare le competenze digitali necessarie per utilizzare in modo autonomo ed efficace i principali strumenti di produttività individuale, quali Microsoft Excel, Word, Power Point e Canva. Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di realizzare documenti professionali, elaborare e analizzare dati, creare presentazioni efficaci e ottimizzare le attività d’ufficio attraverso l’utilizzo delle principali funzionalità dei software, incrementando la propria occupabilità e la capacità di operare nei diversi contesti lavorativi.

Utilizzare le tecnologie informatiche per la comunicazione e la ricezione di informazioni (Livello EQF 3)

Il percorso formativo in questione vuole garantire ai partecipanti di sviluppare ed aggiornare la competenza “Utilizzare le tecnologie informatiche per la comunicazione e la ricezione di informazioni” (EQF 3) così come prevista dal Quadro degli Standard Professionali di Regione Lombardia, in relazione alle competenze di base offerta 1022.

Conoscenze

  • Programmi operativi di base e applicazioni di scrittura, calcolo e grafica per la produzione di documenti multimediali
  • Informazioni, dati e codifica;
  • Modalità e sistemi di documentazione, archiviazione e trasmissione
  • Funzioni e caratteristiche della rete Internet; i motori di ricerca
  • Principali strumenti per la comunicazione interpersonale e professionale: e-mail, forum, social networks, blog, wiki
  • Limiti, rischi e utilizzo sicuro della rete Internet;
  • Elementi comportamentali e di normativa sulla privacy, sul diritto d’autore e di netiquette
  • Social network e new media come fenomeno e strumento comunicativo

 

Abilità

  • Utilizzare programmi base e app su PC, tablet e smartphones
  • Effettuare le più comuni operazioni di ricerca, memorizzazione e organizzazione, elaborazione, rappresentazione e trasmissione di dati e informazioni
  • Utilizzare la rete Internet per attività di comunicazione interpersonale e professionale e per partecipare alla vita sociale
  • Conoscere i vincoli e i rischi dell’uso della rete
  • Applicare misure definite di sicurezza e norme basilari di privacy
  • Utilizzare strumenti per gestire una rete di contatti su un social network

DURATA DEL CORSO      
Il corso ha durata complessiva di 16 ore.             

Ore minime per avere l’attestazione e il riconoscimento di frequenza: 16 ore (pari al 75%). Quindi 04 ore di possibile assenza.

PIANIFICAZIONE DELLE LEZIONI
Ogni lezione si terrà come da calendario sotto, in fascia diurna.

dal 22 settembre al 06 ottobre 2026:

Martedì 22 settembre 2026 (orario 09:00-13:00) WEBINAR

Martedì 29 settembre 2026 (orario 09:00-13:00) WEBINAR

Martedì 06 ottobre 2026 (orario 09:00-13:00 e 14:00-18:00) PRESENZA AULA MONZA

Esame finale (facoltativo): Mercoledì 06 ottobre

Frequenza obbligatoria 75% del monte ore del corso (12 / 16 ore)

ATTENZIONE: essendo gli argomenti molto collegati tra loro, è consigliabile frequentare TUTTE le ore.

Verranno condivisi dei contenuti formativi attraverso slide. Sono previste metodologie formative di carattere fortemente interattivo. Sono previste in particolare:

  • Simulazioni e role play;
  • Stesura e preparazione di elaborati
  • Laboratorio creativo

Presenza di un tutor d’aula che si occupa del monitoraggio delle presenze dei docenti e dei discenti e della conseguente produzione di specifici report.

Tutto il materiale di approfondimento viene reso disponibile dopo le lezioni.

Attestazione abilità e conoscenza.

Attestazione di partecipazione.

  • Registro Italiano dei Revisori Condominiali: 40 crediti
  • Organismo di Mediazione Civile ICAF: 40 crediti
  • Sconto su tutti i corsi erogati dall’Ente di Formazione ICAF
  • Aggiornamenti continui GRATUITI attraverso ICAF TV, rubriche scientifiche e convegni

DOTT. IVAN GIORDANO: giurista dell’economia e dell’impresa, Responsabile scientifico dell’Ente di Formazione ICAF, autore di libri e saggi per Maggioli Editore.

DOTT.SSA ILARIA GALLI: (formazione@istitutoicaf.it oppure 02 67071877).

I docenti formatori sono selezionati in conformità con i requisiti richiesti da Regione Lombardia e di accertata competenza in materia. Potrebbero intervenire nel corso delle lezioni esperti qualificati per un confronto su casi pratici.

DOTT. ANDREA COLOMBO LOZZA: laureato in comunicazione pubblica e d’impresa, libero professionista, gestisce i diversi profili sociale online per conto di aziende e associazioni.

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